2. Türkiye Pedagoji Zirvesi

2. Türkiye Pedagoji Zirvesi 9-11 Nisan tarihlerinde Doğuş Üniversitesi ev sahipliğinde gerçekleştiriliyor.

Cumhuriyetimizle birlikte kurulmuş olan modern üniversitelerimizde önemli bir yer tutmuş olan pedagoji (çocuk bilimi) terimi daha sonraki yıllarda önce kurumsal niteliğini sonra da geçerliğini yitirdi. Çocuğun farklı yönleri  ve çocuğa ilişkin eğitim-öğretim, her biri farklı fakültelerde yer alan Psikoloji (Fen Edebiyat Fakültesi), Çocuk Gelişimi (Sağlık Bilimleri Fakültesi), Psikolojik Danışma ve Rehberlik (Eğitim Fakültesi), Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi (Tıp Fakültesi) gibi bölümlerde  ele alınmaya başlandı. Çocuğun farklı yönlerinin farklı birimlerde ele alınması, çocuğa bütünsel yaklaşımı ve işlevselliği olumsuz olarak etkiledi. Çocuğun tüm  yönlerini bir arada ele alan bir yaklaşım ve bunu temsil eden bir terim gereksinimi ortaya çıktı. Ve PEDAGOJİ TERİMİ DİLDE TEKRAR YERİNİ ALDI.

Çağdaş bilimin paradigması multidisipliner yaklaşımdır. Günümüzde çok revaçta olan ve bir lisansüstü eğitim-öğretim alanı olan Bilişsel Sinirbilim’in özelliğini multidisipliner yaklaşım oluşturmaktadır. Pedagoji, multidisipliner yaklaşımın şu an için gayri resmi bir örneğidir. Ancak yakın gelecekte, çocuk biliminin (pedagoji), üniversite yapılanmasında, olasılıkla lisansüstü eğitim-öğretim düzeyinde ele alınacağını düşünmek hiç de zor değildir.

Not: Katılım ücretsizdir. Pedagoji zirvesi Instagram sayfası veya web sitesinden kayıt formu doldurulması yeterlidir.